Juegos de lengua para educación especial

El objetivo de esta formación es la de enseñar la teoría del desarrollo del lenguaje y los trastornos más frecuentes, así como saber cómo intervenir y qué materiales útiles y actividades hay para poder desarrollar de forma efectiva las habilidades básicas: hablar, escuchar, leer, escribir y conversar.

Diploma acreditativo

Tras la finalización del curso, se expedirá un Diploma acreditativo.

Duración

El curso tiene una duración de 1 a 3 meses (380 horas).

Objetivos generales de lengua

• Mejorar la competencia comunicativa y lingüística del alumnado.

Objetivos específicos de lengua

• Conocer las principales teorías sobre el desarrollo del lenguaje y los trastornos más frecuentes.
• Conocer propuestas de intervención y materiales útiles para trabajar con las 5 habilidades básicas: hablar, escuchar, leer, escribir y conversar.

Programa

• La educación especial hasta hoy.
• El desarrollo del lenguaje.
• Taller de teatro.
• Unidad didáctica para educación infantil y compensatoria.
• Juegos del lenguaje.
• Conclusiones
• Bibliografía para saber más.

Metodología

Metodología innovadora, ágil y accesible aplicada a la práctica diaria propia del modelo de aprendizaje de los estudiantes, siguiendo los principios del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). La flexible metodología empleada en los cursos de capacitación facilita compatibilizar la formación continuada, tan necesaria, con el trabajo desempeñado cotidianamente. Al finalizar la parte teórica del curso, el alumnado deberá superar un examen tipo test correspondiente a la materia estudiada. Dicho examen es de carácter obligatorio, teniendo que contestar correctamente por lo menos el 80% de las preguntas planteadas.